Información de Interés
Licenciatura en Educación Infantil renueva la Acreditación de Alta Calidad.
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Entre las principales fortalezas se encuentran los más de 50 años de trayectoria en la formación de maestros para las infancias en diferentes regiones del país, la coherencia entre la misión institucional y los propósitos del programa, y la pertinencia de su propuesta formativa. Asimismo, se reconoce la actualización permanente del plan de estudios, orientado a responder a las necesidades de las infancias y a formar profesionales comprometidos con los diversos contextos educativos del país.
También se resaltan los avances en investigación, reflejados en la participación de docentes y estudiantes en grupos y semilleros reconocidos por MinCiencias y el fortalecimiento de la movilidad académica. De igual manera, se valoran las acciones de proyección social, las alianzas con instituciones educativas para el desarrollo de prácticas pedagógicas y profesionalización docente, y las estrategias de bienestar universitario en modalidad virtual. Este reconocimiento representa un compromiso con la mejora continua y la formación de licenciados que contribuyan, desde la pedagogía y la investigación, a la garantía de los derechos de niños y niñas a través de una educación de calidad.
Actualmente, el programa se ofrece en modalidad a distancia en 22 Centros de Atención Universitaria del país.
El Laboratorio de construcción social: Infancias, territorio y paz, surgió en 2022 como una iniciativa de desarrollo comunitario anclado a proyección social y articulado al Voluntariado Tomasino de la Universidad Santo Tomás, el cual, a lo largo de estos años, ha contado con una importante participación en acciones sociales orientadas hacia la creación de Bibliotecas comunitarias, formación en paz y pedagogías restaurativas, acciones educativas de liderazgo y educación emocional en escenarios comunitarios y rurales en el marco de la Inclusión y diversidad.
Objetivos
- Promover el sentido de responsabilidad social y ambiental, así como compromiso de la comunidad tomasina desde el conocimiento de las problemáticas, necesidades y realidades del territorio para que, a partir de la experiencia en gestión y desarrollo de actividades de voluntariado, se realice acompañamiento, contribución comunitaria y cooperación interinstitucional a nivel Multicampus.
- Construir ambientes protectores desde acciones de voluntariado y trabajo solidario que permitan el reconocimiento de la realidad social en las Infancias: territorio y paz.
- Articular acciones que promuevan el bienestar de la infancia, la familia y la comunidad como tejido social en pro de comunidades vulnerables.
Contáctanos: labinfanciastyp@usta.edu.co
Graduados
Maestros tomasinos
ADMINISTRATIVOS
Información de contacto
Fray Ángel Orlando Rojas Fino, O.P.
Decano División Ciencias Sociales y de la Educación
dir.divisionsocialesyeducacion@usta.edu.co
Ext. 2031
Astrid Tibocha Niño, Ph. D.
Decana Facultad de Educación
dec.educacion@usta.edu.co
Ext. 2500
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Leidy Cristina Sáchica Cepeda
Coordinadora del Programa
coord.liceducacioninfantil@usta.edu.co
Ext. 2520
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Julián Camilo Melo Barrantes
secretario Licenciatura en Educación Infantil
secre.liceducacioninfantil@usta.edu.co
Ext. 2521
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