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Maestría en Educación STEM para el Desarrollo social

Decanatura de Eduación Abierta y a Distancia

SNIES 116096 - Resolucion No. 003504 de 01 de marzo de 2023. Vigencia 7 años.

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Plan de estudios
Titulo otorgado
Magíster en Educación STEM para el Desarrollo social
Duración
Tres (3) Semestres académicos
Fecha de inicio
Por definir
Franja horaria
Flexible
Inversión
$ 4.500.000

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#YoTambienSoyÚnico

La formación integral recibida con apoyo de expertos vinculados con la Maestría va a permitirle al maestrante una comprensión critica de los entornos educativos con base tecnológica, con base en esta formación podrá aportar significativamente en la implementación de estrategias STEM que respondan a las necesidades e intencionalidades formativas de los estudiantes y las organizaciones educativas. 

  • Promover la educación científica y la investigación, inspirando a los maestrantes a utilizar el razonamiento basado en la evidencia para la toma de decisiones en la resolución de problemas del contexto desde una perspectiva crítico social.
  • Incorporar la transversalidad como estrategia de aprendizaje para desarrollar nuevas formas de acercarse al conocimiento y su producción.
  • Promover la formación integral de los estudiantes en la perspectiva del pensamiento universal de Santo Tomás de Aquino.

Plan de Estudios

  • Espacios académicos electivos

La Maestría en Teología pretende ofrecer a sus estudiantes métodos de investigación en teología bíblica, sistemática y praxeológica, a partir de la inspiración dominicano tomista, que posibiliten la interpretación de la realidad contextual a la luz de la revelación y la interpretación de la revelación a la luz de los acontecimientos históricos

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Perfiles del Magíster

Los requisitos de ingreso se encuentran establecidos desde el Reglamento Estudiantil de Posgrado y particularmente en el programa así:

  • Demostrar nivel intermedio de herramientas informáticas básicas.
  • Poseer capacidad para trabajo colaborativo y cooperativo con sus pares y con las comunidades que hacen parte del proceso educativo.
  • Tener desarrolladas sus habilidades de lecto-escritura

En consideración a la denominación del programa, el título a otorgar y los componentes curriculares, el programa de Maestría en Educación STEM para el Desarrollo Social, contará con una propuesta formativa estructurada para desarrollar en el egresado el siguiente perfil:

  • Aplica el conocimiento científico para el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, en la resolución de problemas de la realidad cotidiana, desde las prácticas educativas.
  • Dinamiza comunidades de aprendizaje que generen desarrollos grupales y sociales con miras al trabajo en equipo, la convivencia, la equidad y la inclusión.
  • Promueve mediante sus acciones profesionales el ejercicio de la ética, convicción, calidad en el desempeño profesional y personal con que se compromete y los demás valores deontológicos que lo caracterizan.
  • Implementa estrategias de enseñanza, aprendizaje y de evaluación STEM, bajo los principios de ver, evaluar y juzgar, que impliquen el uso de matemáticas, ciencias y tecnologías para resolver problemas en contexto.
  • Interacciona con modelos educativos Latinoamericanos en áreas STEM para su comprensión, juzgamiento y valoración, interdisciplinaria.
  • Aplica tecnologías computacionales como mediaciones para la preservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible, derivados de proyectos educativos con perspectivas STEM.

El egresado de la Maestría podrá desempeñarse como:

  • Docente-investigador en diferentes campos de la educación en áreas STEM
  • Coordinador o asesor de proyectos académicos y productivos en las áreas propias de la educación relacionados con los propósitos del STEM
  • Coordinador de área asociado a las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas.
  • Diseñador de currículos en el ámbito de la educación STEM

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